Il processo di autovalutazione si concretizza con l’elaborazione del RAV e rappresenta la prima fase del procedimento di valutazione delle istituzioni scolastiche che copre il triennio 2019/2022. La gestione del processo di autovalutazione interna è affidata al Dirigente scolastico, che, in qualità di rappresentante legale e garante della gestione unitaria della scuola, rimane il diretto responsabile dei contenuti e dei dati inseriti nel RAV.

Il Dirigente scolastico è supportato da un Nucleo interno di valutazione, costituito, oltre che dal Dirigente scolastico, dal docente referente della valutazione e da docenti con adeguata professionalità individuati dal Collegio dei docenti.

Nel processo di autovalutazione il Dirigente e il Nucleo interno di valutazione si adoperano per favorire e sostenere il coinvolgimento diretto di tutta la comunità scolastica, incoraggiando la riflessione interna e promuovendo momenti di incontro e di condivisione degli obiettivi e delle modalità operative dell’intero processo di autovalutazione.